班每个人都有三头六臂，还给不给我这种凡人留活路了？”
江天昊对给吴泠造成心理压力的钱三一心怀不满，第一时间安慰她，拿着书：“你不是常说熟能生巧、勤能补拙吗？来，多听几遍就会有新发现。”
林妙妙立刻拉上凳子过来：“我也要听。”
江天昊看看吴泠，虽不情愿林妙妙来发光发热，但见她点头，也就同意了，他从头到尾细致地讲解着，又是画图又是运算。
赵荣宝进来的时候，看到的就是这么一个学习氛围浓厚的教室，心中甚是满意，对于林妙妙电灯泡的行为也是心中发笑并未多言。
正式上课时，他打着手势说：“我发现我们班最近学习氛围特别浓厚，很不错，这才是我们实验班该有的样子，只是大家如果能把心分一分给数学，那就更好了，这数学要占一百五呢，千万不能掉以轻心啊同学们。”
他拿出一个计算器：“好了，上课。上节课我们学习了如何用计算器求已知对角的三角函数值，一些特殊角如三十度，四十五度，六十度，这些角的函数值相信同学们在初中已经熟练的掌握了，今天我们就研究一些非特殊角的三角函数值。”
赵荣宝在黑板上写了三个特殊角，回过身来说：“哪位同学可以先算出这些角的三角函数值，今天课后小练习可以不做，但是，要精确到小数点后四位。”
对于这些实验班的学生来说，作业倒是其次，但是不用做作业带来的特殊好处，比如同学的羡慕那才是最重要的。
赵荣宝话音一落，同学们就着急摁起了自己手里的计算器。林妙妙偏过头来问：“干什么啊？”
吴泠指指黑板，悄悄说：“算那几个角。”因着这个小插曲耽误了一丢丢时间，她加快了速度，就在她刚把答案写在纸上，重新拿起计算器要开始验算的时候，她听见钱三一的声音，他说：“赵老师，算出来了。”
教室一阵惊叹的起哄声。
赵荣宝也觉得不可思议，见吴泠也是端正坐着，看着像是完工了的样子，边让钱三一报答案往吴泠身边走来。
钱三一说完答案，赵荣宝一扫吴泠纸上的答案，说：“好，完全正确，你们两个可以不做课后小练习。”他把手放在她肩上：“算出来就说，都是自己同学，不用不好意思。”
江天昊很不甘心，拿起计算器给赵荣宝看：“老师，我就错一个。”
赵荣宝摆摆手：“错一个也是错，继续努力。”
江天昊看看吴泠，又看看赵荣宝，目光最后落在了钱三一的侧脸上，非常不服气。
这天下午，他搬来一箱水放在桌子上，教室里一下子活跃起来，他无形装逼：“我研发了一款游戏啊，有没有想玩的？”
吴泠沉浸在书里，两耳不闻书外事，完全没听到发生了什么事，感觉
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